Экологическая технология в детском садуЦель: формирование педагогической компетентности в экологическом воспитании дошкольников.


Структура и содержание семинара – практикума.

Занятие № 1

Тема – Что такое педагогическая технология в экологическом образовании дошкольников?

Форма — лекция — дискуссия

3адачи:

​ экологические познакомить педагогов с понятием «технология экологического воспитания»

​ развивать регулятивный и аналитический компонент педагогической деятельности через анализ особенностей технологии экологического воспитания;

​ мотивировать на выполнение практического задания «Анализ имеющейся методической литературы на предмет экологического воспитания дошкольников»

Содержание:

1.​ Доклад «Технология экологического воспитания»

2.​ Обсудить особенности технологии экологического воспитания

3.​ экологические конкурсы для воспитателей доу Анализ методической литературы

Методы и приемы работы с педагогами: «мозговой штурм», анализ, сравнение, изучение, моделирование ситуации.

Занятие № 2

Тема – Экологическое воспитание детей дошкольного возраста

Форма – работа в творческих группах

3адачи:

​ расширить представления педагогов об экологическом воспитании дошкольников;

​ научить выделять компоненты технологии в каждой возрастной группе;

​ мотивировать на развитие творческого компонента через разработку экологического проекта

Содержание:

1.​ Постановка проблемных вопросов и анализ ситуаций

2.​ Работа в творческой группе

3.​ Вынесение решения о проведении экологических досугов

4.​ Домашнее задание: разработать экологический проект «Зима» с отбором экологического содержания мероприятий и включением разнообразных видов детской деятельности

Методы и приемы работы с педагогами: анализ методической литературы, анализ проблемных ситуаций, беседа, сообщения

Занятие № 3

Тема – Экологические проекты в ДОУ

Форма – «Калейдоскоп педагогических идей»

3адачи:

​ развивать компоненты деятельности педагогов;

​ совершенствовать навыки построения и внедрения метода проекта в возрастной группе;

​ формировать умения представлять свой опыт работы;

Содержание:

​ Взаимоанализ экологических досугов с точки зрения познавательной направленности

​ Презентация проектов

Методы и приемы работы с педагогами: анализ и обобщение собственного опыта, презентация проекта.

Автор: Королева Лариса Анатольевна,
зам. директора, первой кв. категории,
МАДОУ центр развития ребенка – детский сад «Малыш» № 27, г. Богданович, Свердловская обл., Россия

Статья размещена в авторской редакции


Источник: http://planetadetstva.net/vospitatelam/pedsovet/seminar-praktikum-texnologiya-ekologicheskogo-vospitaniya.html



Рекомендуем посмотреть ещё:


Закрыть ... [X]

Экологические сказки как средство эмоционального познания Конкурс в интернете сайт

Экологические конкурсы для воспитателей доу Экологические конкурсы для воспитателей доу Экологические конкурсы для воспитателей доу Экологические конкурсы для воспитателей доу Экологические конкурсы для воспитателей доу Экологические конкурсы для воспитателей доу